೨೦೨೪ ರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅರ್ಹತಾ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆ (NEET-UG) ವಿವಾದಗಳ ನಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ ಪರೀಕ್ಷಾ ಅಕ್ರಮಗಳು ಮುಂದುವರಿದಿವೆ ಎಂದು ಕಳವಳ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿರುವ ಸಂಸದೀಯ ಸಮಿತಿಯು, ಪರೀಕ್ಷಾ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಕುರಿತಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಮಿತಿ (HLCE) ಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲು “ಕಾಲಮಿತಿಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿ” ಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವಂತೆ ಮಂಗಳವಾರ ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಸೂಚಿಸಿದೆ.
ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಸಂಸದ ದಿಗ್ವಿಜಯ ಸಿಂಗ್ ನೇತೃತ್ವದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಹಿಳೆಯರು, ಮಕ್ಕಳು, ಯುವಜನರು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಸದೀಯ ಖಾಯಂ ಸಮಿತಿಯು ಮಂಗಳವಾರ ಸಂಸತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಂಡಿಸಿದ ವರದಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಕ್ರಮಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ರದ್ದತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತಿದ್ದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಆತಂಕವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ.
ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಮಿತಿ (HLCE) ನೀಡಿದ್ದ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು “ಕಾಲಮಿತಿಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಯನ್ನು ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಕಟಿಸಬೇಕು” ಎಂದು ಸಮಿತಿಯು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದೆ.
ನೀಟ್-ಯುಜಿ ೨೦೨೪ ರ ಸುತ್ತ ಎದ್ದಿದ್ದ ವಿವಾದಗಳ ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಈ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಮಿತಿಯನ್ನು (HLCE) ರಚಿಸಿತ್ತು. ಈ ಸಮಿತಿಯು ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೨೪ ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ವರದಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದು, ಅದರಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ತರುವುದು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಂಸ್ಥೆ (NTA) ಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು, ರಾಜ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮನ್ವಯ ಸಾಧಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ (Staggered) ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿತ್ತು.
ನಂತರ ಈ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಲು ಇಸ್ರೋ (ISRO) ಮಾಜಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಕೆ. ರಾಧಾಕೃಷ್ಣನ್ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಅಧಿಕಾರದ ಚಾಲನಾ ಸಮಿತಿಯನ್ನು (High-powered steering committee) ರಚಿಸಲಾಗಿತ್ತು.
”ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಷ್ಟೆಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಂಡಿದ್ದಾಗ್ಯೂ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಅಕ್ರಮಗಳು ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಲೇ ಇವೆ” ಎಂದು ಸಂಸದೀಯ ಸಮಿತಿ ತೀವ್ರ ಅಸಮಾಧಾನ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದೆ.
ಮೇ ೩ ರಂದು ನಡೆದಿದ್ದ ನೀಟ್-ಯುಜಿ ೨೦೨೬ (NEET-UG 2026) ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು, ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಸೋರಿಕೆಯ ಆರೋಪಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೇ ೧೨ ರಂದು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಹರಿದಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಅಂದಾಜು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ (Guess Paper) ಮತ್ತು ಅಸಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯ ನಡುವೆ ಸಾಮ್ಯತೆ ಇರುವುದು ಪತ್ತೆಯಾದ ಕಾರಣ ಈ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿತ್ತು. ಮೇ ೩ ರಂದು ನಡೆದಿದ್ದ ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ೨೨.೭ ಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು ಹಾಜರಾಗಿದ್ದರು. ಇದರ ಮರುಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಜೂನ್ ೨೧ ಕ್ಕೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಇದೇ ವೇಳೆ, ಅಖಿಲ ಭಾರತ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮೀಕ್ಷೆ (AISHE) ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯನ್ನು ಸಮಿತಿಯು ತರಾಟೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದೆ. AISHE ೨೦೨೨-೨೩, ೨೦೨೩-೨೪ ಮತ್ತು ೨೦೨೪-೨೫ ರ ದತ್ತಾಂಶ (Data) ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದ್ದು, ಮೂರೂ ವರ್ಷಗಳ ವರದಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಸಚಿವಾಲಯವು ಸಮಿತಿಗೆ ತಿಳಿಸಿತ್ತು. ಆದರೆ, ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸುವುದು “ವಾರ್ಷಿಕ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಮೂಲ ಉದ್ದೇಶವನ್ನೇ ಹಾಳುಗೆಡವುತ್ತದೆ” ಎಂದು ಸಮಿತಿ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹಂತದ ದತ್ತಾಂಶ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಾಗಿ ತನ್ನ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಪುನರುಚ್ಚರಿಸಿರುವ ಸಮಿತಿಯು, AISHE ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾರ್ಷಿಕ ಕಾಲಮಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದುವಂತೆ ಕರೆ ನೀಡಿದೆ. ಇಂತಹ ವಿಳಂಬಗಳು ಸಾಕ್ಷ್ಯ ಆಧಾರಿತ ನೀತಿ ನಿರೂಪಣೆಗೆ, ಅದರಲ್ಲೂ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಎಸ್ಸಿ/ಎಸ್ಟಿ/ಒಬಿಸಿ/ಇಡಬ್ಲ್ಯೂಎಸ್ (SC/ST/OBC/EWS) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದಾಖಲಾತಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸಮಿತಿ ಎಚ್ಚರಿಸಿದೆ.
