ನವದೆಹಲಿ : ತೀವ್ರತರವಾದ ಶಾಖದ ಅಲೆಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಕ್ಕಳು 1.5 ವರ್ಷಗಳ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯು ಈಗ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ದಶಕಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು UNESCOದ ಹೊಸ ಜಾಗತಿಕ ವರದಿ ತಿಳಿಸಿದೆ.
UNESCO ದ ಜಾಗತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ (GEM) ತಂಡ, ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇವಾಲ್ಯುಯೇಟಿಂಗ್ ಕ್ಲೈಮೇಟ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ಮತ್ತು ಎಜುಕೇಶನ್ (MECCE) ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದ ಸಸ್ಕಾಚೆವಾನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಈ ವರದಿಯು ಹವಾಮಾನ ಸಂಬಂಧಿತ ಅಡೆತಡೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಕಲಿಕೆಯ ನಷ್ಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಸಿದೆ.
ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ-ಆದಾಯದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಹವಾಮಾನ ಸಂಬಂಧಿತ ಶಾಲೆಗಳನ್ನ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಮುಚ್ಚುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ, ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ನಷ್ಟ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹೊರಗುಳಿಯುವಿಕೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಶಾಲಾ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ.!
ಕಳೆದ 20 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಐದು ಮಿಲಿಯನ್ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಕನಿಷ್ಠ 75 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ತೀವ್ರ ಹವಾಮಾನ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳನ್ನ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.
ವರದಿಯು ಶಾಖದ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. 1969 ಮತ್ತು 2012ರ ನಡುವೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ 29 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಪಮಾನವು ಕಡಿಮೆ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಗ್ನೇಯ ಏಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ.
“ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಎರಡು ಪ್ರಮಾಣಿತ ವಿಚಲನಗಳನ್ನ ಹೊಂದಿರುವ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮಗುವು ಸರಾಸರಿ ತಾಪಮಾನವನ್ನ ಅನುಭವಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ 1.5 ವರ್ಷಗಳ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನ ಕಡಿಮೆ ಪಡೆಯುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ” ಎಂದು ಯುನೆಸ್ಕೋ ವರದಿ ಗಮನಿಸಿದೆ.
BREAKING : ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶದ ಢಾಕಾ ಶಾಲೆಯ ಮೇಲೆ ವಾಯುಪಡೆಯ ತರಬೇತಿ ಜೆಟ್ ಪತನ ; ಕನಿಷ್ಠ ಒರ್ವ ಸಾವು, ಹಲವರು ಗಾಯ
