ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು 9 ಸದಸ್ಯರ ವಿಶೇಷ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದೆ. ನೀಟ್ ಮತ್ತು ಜೆಇಇಯಂತಹ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸಲು ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ತರಗತಿಗಳಿಗಿಂತ ಕೋಚಿಂಗ್ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಇದರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ
ಸಮಿತಿಯು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವೆಂದರೆ “ನಕಲಿ ಶಾಲೆಗಳ” ಉದಯ. ಈ ಶಾಲೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯವನ್ನು ಕೋಚಿಂಗ್ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾನಿಗೊಳಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸರ್ಕಾರ ಬಯಸುತ್ತದೆ.
ಕೋಚಿಂಗ್ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮಿಂಚಿನ ಯಶೋಗಾಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಜಾಹೀರಾತು ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ದಾರಿತಪ್ಪಿಸುತ್ತಿವೆಯೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಸಮಿತಿಯು ಅಧ್ಯಯನ ನಡೆಸಲಿದೆ.
ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ ಜಾಗೃತಿಯಲ್ಲಿನ ಅಂತರಗಳು
ಶಾಲೆಗಳು ಕಂಠಪಾಠ ಕಲಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಿವೆಯೇ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರದಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಿಲ್ಲವೇ ಎಂದು ಇದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ತುಂಬಾ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆಯೇ ಮತ್ತು ಅವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ದುಬಾರಿ ಕೋಚಿಂಗ್ ಕಡೆಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತವೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತೊಂದು ಗಮನವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಸಮಿತಿಯು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಮಿತಿಯು ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಿನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಆಪ್ಟಿಯೊ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಇದು ಬಯಸುತ್ತದೆ